Unterrichtsmaterial für Sekundarschulen
Die Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht – imedias hat eine umfangreiche Sammlung von Unterrichtsideen und Materialien erstellt und diese über ein Webportal zugänglich gemacht:
«Orientierungsrahmen Medien & Informatik im Unterricht» - mi4u.ch
Die Inhalte sind über Handlungsfelder, einzelne Fächer und über Stufen erschlossen.
Spiel «Coprotrac Papp» (3. Zyklus, 3. Klasse)
Das Spiel «Coprotrac Papp» ist im Zusammenhang mit den Informatikmodulen für die 3. Klasse (3. Zyklus) entwickelt worden. Es handelt sich um eine Simulation einer Proximity-Tracing-App. Es wird ohne Computereinsatz auf Papier gespielt. Sogenannte Proximity-Tracing-Apps registrieren, wer zu welcher Zeit mit anderen (infizierten) App-Nutzern in Kontakt war. Die Basis dieses möglichst anonymen Austausches von Informationen bilden kryptographische Verfahren. Das Spiel zeigt Schritt für Schritt, wie solche Apps technisch funktionieren, und die Schülerinnen und Schüler erwerben Informatik-Kompetenzen entsprechend dem Lehrplan, wie Prüfsummen und Verschlüsselungen.
[Spiel «Coprotrac Papp»]
Medienkompass 2 (7.- 9. Schuljahr)
Der Medienkompass, das Lehrmittel zu ICT und Medien, bietet in 18 Kapiteln Unterrichtshilfen und -Vorschläge für die Integration der ICT und Medien in den Unterricht verschiedener Fächer. Es werden zahlreiche Anwendungen der ICT exemplarisch aufgezeigt, daneben spielen ICT und Medien auch als Unterrichtsgegenstand eine Rolle. Dieses Lehrmittel ist für den Unterricht empfohlen, vgl. Lehrmittelliste Sekundarstufe.
[→ www.medienkompass.ch ]
Umsetzungsvorschlag
Für die Integration in die Fachbereiche ist daher eine Absprache auf Ebene Schule notwendig. Exemplarisches Beispiel einer Umsetzungsvereinbarung auf der Basis des Lehrmittels «Medienkompass2», aus: ICT-Guide, Wege zum Medien und ICT-Konzept, Bildungsdirektion Zürich
[→ Umsetzungsvorschlag für die Sekundarschule | Grundlage Medienkompass]